Son yıllarda yapılan okullarda “merkezi klima sistemi” ile övünülüyor. Ancak dikkatle bakıldığında bu sistemin sınıfları değil; idari odaları, öğretmenler odasını, yemekhane ve konferans salonlarını kapsadığı görülüyor. Öğrencilerin günün büyük bölümünü geçirdiği dersliklerde ise klima bulunmuyor.
Özellikle Güneydoğu Anadolu Bölgesi’nde sıcaklıkların 40 dereceyi aştığı günlerde, sınıflarda eğitim görmek ve sınavlara girmek öğrenciler için ciddi bir zorluk oluşturuyor. LGS ve YKS gibi öğrencilerin geleceğini etkileyen sınavların bu koşullarda yapılması da ayrı bir sorun.
Eğitimde başarıdan söz etmeden önce, öğrencilerin sağlıklı ve insani öğrenme ortamlarına erişimini konuşmalıyız. Çünkü eğitim yatırımlarının merkezinde binalar değil, o binaların içinde eğitim gören öğrenciler olmalıdır.
Yorumlar
Kalan Karakter: